Para finalizar, en la última sesión hemos vuelto a trabajar la metodología basada en las artes escénicas. En el caso de esta sesión hemos trabajado la música con un enfoque intercultural.
Comenzamos la sesión de la siguiente manera..... https://www.youtube.com/watch?v=ZeVv3iuExmg
'Agua, azucarillos y aguardiente' es una zarzuela, una obra con una forma musical teatral y escénica. Es típica de España, y en ella podemos diferenciar partes instrumentales (castañuelas, violines...) y partes vocales (solos, dúos, coros...) y partes en las que simplemente una voz habla.
¿Que podemos trabajar?
-Escuchar
-Cultura musical española.
-Identificar las partes de una canción (instrumental, vocal..)
-Ver la dramatización en la música
Una vez introducido el tema, hemos compuesto una melodía basada en las notas DO MI SOL. Para ello es importante que tengamos en cuenta la estructura que va a tener nuestra composición, si va a tener preguntas y respuestas, en que nota va a empezar y va a acabar...
En ella trabajamos:
-Composición de melodías
-Cantar
-Escribir y leer
-La creatividad
Continuamos la sesión con otra actividad, en ella, vamos a utilizar los instrumentos de percusión. Cada uno de los alumnos puede elegir el instrumento que más le guste para utilizarlo durante la actividad.
Una vez ya hemos elegido los materiales, nos ponemos todo el grupo en forma de círculo. Como ya he dicho anteriormente, en esta sesión vamos a trabajar la intercultrualidad, por lo tanto los alumnos, con ayuda del profesor como guía van a imitar los fragmentos musicales que realiza el profesor.
De esta forma y durante la actividad van a aprender:
-Tocar instrumentos
-Introducir la familia de percusión
-Cultura musical
-Escuchar.
Durante todas las actividades recogidas en el Blog podemos ver como puede ser muy fácil y divertido trabajar los diferentes aspectos que recoge la educación musical y como en una actividad, más simple o mas compleja, puede tener un gran número de características que hagan de ella una herramienta de aprendizaje muy completa para el alumno.
